吉林外国语大学
第三届大学生讲思政课大赛活动方案
为推动马克思主义理论中国化的创新成果在吉林大地开花结果,持续强化习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,吉林省教育厅高校思想政治工作处每年都组织全省高校大学生讲思政课大赛。为彰显我校思政课建设成就,展示我校学生风采,进一步提高学校思政课教学水平,进一步增强学生对思政课的参与度和获得感,持续打赢提升思政课建设质量水平的攻坚战,经学校和马克思主义学院研究,我校将预先在校内进行比赛遴选活动。经过活动遴选出的优秀选手,将代表学校参加省厅有关大赛,并落实相应激励措施。比赛活动遴选方案如下。
一、目标要求
参赛内容要围绕我校思政课程中的有关章节或专题进行教学设计、开展教学尝试,引导学生深化对思政课教学内容的理解和认知,充分展现当代大学生的理论素养和精神风貌。
组织大学生讲思政课大赛,要贴近大学生思想和生活实际,体现时代主题和鲜明特点,要求教学设计做到构思精巧、创意独特、表现新颖,思政课的选材和组织要求做到“主题鲜明、观点正确、逻辑清晰、方法得当”。
二、参加对象
全校全日制在校学生均可参赛。
三、大赛时间
2024年4月至7月组织和实施。
四、大赛流程
全校大学生讲思政课大赛,共分四个阶段进行。
1.报名和准备阶段(4月末-5月初)
依照个人报名和课堂遴选相结合的原则,由马克思主义学院思政课教师以本学期所讲授的思政课堂为单位,组织学生报名;参赛学生要填写《大学生讲思政课大赛活动报名表》(附后),参赛学生须提前准备 5-8 分钟的讲课内容,可配合 PPT 参赛。
2.展示和指导阶段(5月中旬-5月末)
按照课堂初选、综合推选的步骤,由任课教师在所讲授的思政课堂上,组织学生进行现场展示和初赛,并加以科学指导,最后每个课堂推选出 1 名学生参加学校复赛。
3.校级复赛(5月末)
马克思主义学院以教研室为单位,按年级将每位教师每个课堂遴选出的参赛学生,组织起来进行复赛;之后,每个教研室各选出 10 名学生参加学校组织的决赛。
4.校级决赛(6月初)
马克思主义学院组建评委团,制定决赛规则和具体流程,对进入决赛的学生采取抽签排序、依次授课、评委打分的比赛流程, 然后依次进行 5-8分钟现场授课展示,并回答评委团提出的相关问题,最后由评委团进行最终评选,确定推选参加省赛学生。
五、奖项设置与奖励措施
奖项设置:校内大学生讲思政课大赛设一等奖 4 个、二等奖 6 个、三等奖 10 个,未进入决赛的复赛学生为优秀奖。
奖励措施:一、二、三等奖获得者所在学期的思政课平时成绩按满分计算,期末考试免试,一等奖按95分、二等奖按90分,三等奖按85分计入总成绩;优秀奖获得者,平时成绩按满分计算,期末考试正常参加。
六、注意事项
一是做好初赛组织。各位老师要将此项活动作为深入推进思政课教学质量的重要任务之一给予高度重视,认真做好初赛组织和推荐报送工作;要广泛宣传,全面激发学生参与活动的积极性。
二是总结活动经验。通过组织大赛活动,注重从学生视角改进创新思政课课堂教学,推动我校思政课教学方法改革,总结组织活动的有益经验,不断提高思政课教学实效。
此方案由马克思主义学院负责制定、执行和解释工作。具体工作负责人:
姚红军,联系电话:13664439828。办公室:原行政楼 309;
许 畅,联系电话:18004404046。办公室:原行政楼 310。
附件:《大学生讲思政课大赛活动报名表》
吉林外国语大学马克思主义学院
2024 年 4 月 15 日
附件:
吉林外国语大学 大学生讲思政课大赛活动报名表
参赛学生信息 |
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学 |
院 |
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专 业 |
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邮 |
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指导 教师 |
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职 |
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职务 |
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电 |
话 |
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授课信息 |
授课题目 |
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课程名称 和章节 |
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课程设计特 色 |
(200 字之内) |