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“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课国情及社会热点问题调查实践大纲
发布时间:2017-09-01来源: 浏览:

一、层次与学制:本科,四年制(含五年制)

二、调查实践时间:第四学期暑假期间。期末向学生布置调查任务,要求学生利用假期进行调查并撰写调查报告,在新学期开学提交调查报告。

三、适用专业:全校各院、系

四、调查实践的目的与任务:

本次调查实践活动是“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课堂教学的拓展和延伸。它是主要依据“概论”课教学大纲,结合不同时期的形势和要求,深入进行马克思主义中国化形势教育,党和国家的路线、方针、政策等内容的思想政治教育。它是在课堂上引导学生学习和掌握中国化马克思主义基本理论和精神实质基础上充分调动学生的积极性,结合讲授内容不失时机地让大学生到社会实践中去调查、体验,让他们以所见所闻、所体所察加深对所学理论的理解。深入了解和分析中国现代化建设的国情,民情和社情,深刻感受改革开放以来,中国特色的社会主义所取得的伟大成就,帮助学生确立建设中国特色社会主义的共同理想,增强执行党的基本路线和基本纲领的自觉性和坚定性

五、调查报告写作要求:

1.学生要结合《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的学习,以马克思主义的观点和方法指导社会调查实践。

2.社会调查报告内容应当实事求是,如实反映和记录调查对象的真实情况。

3.通过对当代中国特色社会主义的国情、民情、社情的调查、以及在对材料的收集、记录、整理和分析的基础上,写出自己的新观点、新见解,同时提出探索解决问题的办法和途径。

4.调查报告手册中必须包括两部分内容,一是对调查对象所做的调查问卷或访谈记录,没有反映实际调查过程的调查问卷或访谈记录,提交的调查报告没有成绩。二是调查者本人根据调查情况撰写的调查报告,两部分缺一不可。

5.调查报告正文必须在1500字以上

六、考核方式

       本次调查实践活动在第四学期暑假进行,具体由《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课教学组负责。学生按要求(参考《调查实践活动的内容与写作格式》)写出调查实践报告,成绩合格者记0.5学分。